Метка: «Өрлеу»

Сен162024 by Екатерина Лукашова

<?php echo esc_attr( get_the_title() ) ?>

Траектория и инструменты развития целевых школ

Одними из ключевых проблем нашей системы образования являются низкие показатели обучения, которые подтверждают результаты мониторинга образовательных достижений обучающихся (МОДО), Единого национального тестирования (ЕНТ), международных исследований PISA, PIRLS и др. На основании анализа данных Министерства просвещения РК и оценки Управлений образования было выявлено, что более 30% общеобразовательных государственных школ страны показывают низкие результаты обучения. В этой связи, Проект «943 — развитие целевых школ» становится важной инициативой Министерства просвещения, направленной на повышение уровня образования в школах и создание условий для равного доступа к качественному образованию для всех обучающихся. По Акмолинской области в данном проекте участвуют 16 школ 8 районов. Реа

Апр252024 by Екатерина Лукашова

«Педагогикалық идеялар панорамасы-2024» республикалық бейнесабақтар мен бейнедәрістер конкурсы басталды

Мектепке дейінгі, орта, қосымша, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі және жоғары білім беру ұйымдары үшін «Педагогикалық идеялар панорамасы-2024» республикалық бейнесабақтар мен бейнедәрістер конкурсының өңірлік кезеңі басталды. «Педагогикалық идеялар панорамасы» әрбір қазақстандық педагогке 12 бағыттың бірі бойынша (ерте сауаттылық (мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу), оқу сауаттылығы, математикалық сауаттылық, жаратылыстану-ғылыми сауаттылық, цифрлық сауаттылық, медиа-ақпараттық сауаттылық, қаржылық сауаттылық, экологиялық сауаттылық, денсаулық сақтау сауаттылығы (медициналық сауаттылық), әлеуметтік-эмоционалдық сауаттылық, мәдениетаралық сауаттылық және азаматтық-құқықтық сауаттылық) бейнематериал түрінде өзінің авторлық материалын ұсынуға мүмкіндік береді. Конкурсқа ж

Дек202023 by Екатерина Лукашова

В Астане наградили победителей Республиканского конкурса «Панорама педагогических идей»

Завершился республиканский конкурс «Панорама педагогических идей» для педагогов организаций дошкольного, среднего, дополнительного, технического и профессионального, послесреднего и высшего образования Конкурс проводится Национальным центром повышения квалификации «Өрлеу» при поддержке Министерства просвещения Республики Казахстан с 2018 года. Цель конкурса – продемонстрировать высокий уровень цифровой компетентности казахстанских педагогов, их способность создавать качественные образовательные видеоресурсы на основе авторских методик. Конкурс состоит из двух этапов. В первом, региональном, этапе педагоги приняли участие в своих регионах (регистрация заявок на участие проходила на сайте конкурса https://ppi.orleu-edu.kz). Более 1000 учителей оформили свою педагогические идеи в видеор

Ноя282023 by Екатерина Лукашова

Методический маршрут «Өрлеу»

Сегодня большое внимание уделяется развитию у учащихся функциональной грамотности, другими словами, умению использовать знания в решении жизненных задач. Институт профессионального развития «Өрлеу» по Акмолинской области разработал маршрут методической помощи педагогам области по результатам независимой оценки достижений учащихся. В программу мероприятий входит проведение мастер-классов опытных педагогов-практиков и преподавателей института. Проделана большая работа, привлечены лучшие, охвачено значительное количество школ и педагогов. Перед вами карта мастер-классов для учителей области. 4 октября для 25 учителей русского языка и литературы г.Кокшетау прошел мастер-класс приемам формирования читательской грамотности на уроках русского языка и литературы. Мастер-класс провела

Авг152023 by Екатерина Лукашова

Цифровизация: современные педагогические технологии

14 августа в Казахстане впервые стартуют курсы по цифровизации учебного процесса в малокомплектных школах. В них примут участие более 5 000 педагогов из 6 регионов страны: Акмолинской, Актюбинской, Западно-Казахстанской, Костанайской, Павлодарской и Северо-Казахстанской областей. Программа курсов направлена на совершенствование управленческих навыков руководителей малокомплектных школ в условиях цифровой трансформации образования, у педагогов малокомплектных школ – на совершенствование навыков преподавания на основе современных педагогических технологий, в том числе цифровых. На курсах педагоги научатся планировать учебные занятия с использованием стратегий и приемов цифрового или смешанного формата обучения; синхронной и асинхронной коммуникации; дифференциации и индивидуализаци

Дек262022 by Екатерина Лукашова

Итоги конкурса «Панорама педагогических идей-2022»

Завершился республиканский конкурс «Панорама педагогических идей-2022», в котором приняли участие почти 5 тысяч учителей. В течение нескольких месяцев все они делились своим опытом, инновационным и авторским подходами к преподаванию своего предмета, записывая это на видео в YouTube. Победу одержали 67 педагогов. Конкурс проводится ежегодно Национальным центром повышения квалификации «Өрлеу». В этом году число участников почти в два раза больше, чем в предыдущие годы. Панорама педагогических идей-2022» - это не просто конкурс, а площадка по обмену опытом. Учителя соревнуюсь между собой в знаниях, оставляют после себя целый фонд лучших лекций, уроков, практических и лабораторных работ, семинаров и мастер-классов, которыми в будущем может воспользоваться любой желающий. Эксперты в тече

Ноя42022 by Екатерина Лукашова

Брифинг. Новые курсы в «Өрлеу»

Сегодня на брифинге «Новый формат повышения квалификации педагогов», организованном филиалом Национального центра повышения квалификации «Өрлеу» по Акмолинской области, директора, управленческий резерв, педагоги школ и дошкольных организаций образования ознакомились со спецификой предметных курсов, содержанием новых курсов для управленческого корпуса и основными направлениями посткурсовой работы. Информация о новом направлении работы филиала представлена директором Алией Имановой. Особое внимание участников вызвали курсы для управленческого корпуса «Новая школа: эффективные управленческие команды», разработанные «Өрлеу» совместно с Алматы Менеджмент. В ходе брифинга освещена работа филиала по посткурсовому сопровождению педагогов в рамках проекта «Lesson Study в практике школ». Об оп